Appunti di viaggio
Pubblicata la circolare sulle attività di accompagnamento nel passaggio ai nuovi ordinamenti
15/07/2010 - Il testo della circolare del MIUR,
Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane,
finanziarie e strumentali e Dipartimento per listruzione
Prot. AOODPPR n2537/U
Gentile Professoressa,
Gentile Professore,
Prot. AOODPPR n2537/U
Roma, 8 luglio 2010
Gentile Professoressa,
Gentile Professore,
nel prossimo anno scolastico le prime classi degli istituti di istruzione secondaria superiore saranno interessate dallavvio del riordino del secondo ciclo. Il nuovo assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei, degli istituti tecnici e degli istituti professionali richiederà un impegno considerevole a tutto il personale della scuola e, in particolare, ai docenti .
E con questa consapevolezza che lamministrazione sta promuovendo un piano di attività di accompagnamento, di durata pluriennale, articolato in fasi e programmi, che sostenga le scuole nel passaggio ai nuovi ordinamenti.
Abbiamo individuato come primo obiettivo quello di assicurare a tutti gli operatori scolastici una corretta e puntuale informazione sui Regolamenti e sul dibattito che ha contribuito alla loro definizione, sulle Linee Guida per gli istituti tecnici e gli istituti professionali e sulle Indicazioni nazionali per i licei. Vi segnaliamo, allo scopo, i sistemi di comunicazione online predisposti dallAgenzia Nazionale per lo Sviluppo dellAutonomia Scolastica (ANSAS), ove è possibile consultare e scaricare la documentazione relativa (http://nuovilicei.indire.it, http://nuovitecnici.indire.it, http://nuoviprofessionali.indire.it raggiungibili anche dalla pagina di sintesi complessiva presente allindirizzo: http://archivio.pubblica.istruzione.it/riforma_superiori/nuovesuperiori/index.html).
Si tratta di documenti che necessitano di unattenta lettura, approfondimento e discussione allinterno di ogni istituzione scolastica e del territorio affinché si possa avviare, anche sul piano della didattica, quel processo di innovazione che è negli obiettivi dei Regolamenti pubblicati sulla Gazzetta Ufficiale del 15 giugno u.s. e che possa anche preludere ad eventuali ulteriori miglioramenti degli ordinamenti.
I siti attivati per favorire il dialogo continueranno ad essere il luogo di riferimento in rete dove trovare notizie, informazioni, e occasioni di confronto. Al fine di sostenere lattuazione del riordino, con linizio del nuovo anno scolastico, i siti verranno ampliati con sezioni di approfondimento informativo e culturale sulle principali innovazioni introdotte con il riassetto dei tre ordini degli studi. Questa fase dinformazione sarà completata con lorganizzazione di seminari e momenti di confronto tra dirigenti tecnici e dirigenti scolastici a cura degli Uffici scolastici regionali.
Sono previste, inoltre, alcune azioni di formazione e di innovazione organizzativa e didattica, che intendono insieme valorizzare lautonomia progettuale della scuola e fornire supporto ai processi di miglioramento del servizio scolastico
Le modalità operative sono descritte nella scheda allegata; le informazioni potranno essere reperite, a breve, sul sito di questo Ministero e su quello dellANSAS (www.istruzione.it www.indire.it).
Con lauspicio di poter offrire un contributo a Voi e alle Vostre scuole, Vi ringraziamo per lattenzione e Vi porgiamo cordiali saluti.
Segue scheda a cura dell'Ansas
Scarica l'intero documento (Circolare + scheda)
Scarica solo il testo della Circolare
E con questa consapevolezza che lamministrazione sta promuovendo un piano di attività di accompagnamento, di durata pluriennale, articolato in fasi e programmi, che sostenga le scuole nel passaggio ai nuovi ordinamenti.
Abbiamo individuato come primo obiettivo quello di assicurare a tutti gli operatori scolastici una corretta e puntuale informazione sui Regolamenti e sul dibattito che ha contribuito alla loro definizione, sulle Linee Guida per gli istituti tecnici e gli istituti professionali e sulle Indicazioni nazionali per i licei. Vi segnaliamo, allo scopo, i sistemi di comunicazione online predisposti dallAgenzia Nazionale per lo Sviluppo dellAutonomia Scolastica (ANSAS), ove è possibile consultare e scaricare la documentazione relativa (http://nuovilicei.indire.it, http://nuovitecnici.indire.it, http://nuoviprofessionali.indire.it raggiungibili anche dalla pagina di sintesi complessiva presente allindirizzo: http://archivio.pubblica.istruzione.it/riforma_superiori/nuovesuperiori/index.html).
Si tratta di documenti che necessitano di unattenta lettura, approfondimento e discussione allinterno di ogni istituzione scolastica e del territorio affinché si possa avviare, anche sul piano della didattica, quel processo di innovazione che è negli obiettivi dei Regolamenti pubblicati sulla Gazzetta Ufficiale del 15 giugno u.s. e che possa anche preludere ad eventuali ulteriori miglioramenti degli ordinamenti.
I siti attivati per favorire il dialogo continueranno ad essere il luogo di riferimento in rete dove trovare notizie, informazioni, e occasioni di confronto. Al fine di sostenere lattuazione del riordino, con linizio del nuovo anno scolastico, i siti verranno ampliati con sezioni di approfondimento informativo e culturale sulle principali innovazioni introdotte con il riassetto dei tre ordini degli studi. Questa fase dinformazione sarà completata con lorganizzazione di seminari e momenti di confronto tra dirigenti tecnici e dirigenti scolastici a cura degli Uffici scolastici regionali.
Sono previste, inoltre, alcune azioni di formazione e di innovazione organizzativa e didattica, che intendono insieme valorizzare lautonomia progettuale della scuola e fornire supporto ai processi di miglioramento del servizio scolastico
Le modalità operative sono descritte nella scheda allegata; le informazioni potranno essere reperite, a breve, sul sito di questo Ministero e su quello dellANSAS (www.istruzione.it www.indire.it).
Con lauspicio di poter offrire un contributo a Voi e alle Vostre scuole, Vi ringraziamo per lattenzione e Vi porgiamo cordiali saluti.
f.to Giovanni Biondi
f.to Giuseppe Cosentino
f.to Giuseppe Cosentino
Segue scheda a cura dell'Ansas
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